黨的(de)十九大(dà)報(bào)告中，習(∏∏xí)近(jìn)平總書(shū)記指出要(yào)全面加強黨的(de)•£ 領導和(hé)黨的(de)建設，新形勢下(xià)，要(yào>™)把黨建工(gōng)作(zuò)與互聯網相(xiàn£≥λ♥g)結合，運用(yòng)智慧黨建系統，來(lái)解決目前黨建工(gōng↔>♦)作(zuò)存在的(de)重點難點問(w§¥ Ωèn)題。

黨建工(gōng)作(zuò)存在的(de)重點難點問(wèn)題有≈☆ (yǒu)哪些(xiē)?

1、黨建工(gōng)作(zuò)內(nèi)在活力 € β不(bù)足、缺乏創新
目前黨建工(gōng)作(zuò)中，黨組織的(de)作(↔∏zuò)用(yòng)沒有(yǒu)得(de)到(dào)充分'& ≤(fēn)發揮、如(rú)何創新黨內(nèi)活動，©∏≈提高(gāo)黨員(yuán)幹部的(de)φ™¥積極性，充分(fēn)發揮出基層黨組織的(de)凝聚力α↑是(shì)目前急需解決的(de)問(wèn)題
另外(wài)，目前有(yǒu)的(de)黨組織學習(xí)教育還( φhái)僅停留在線下(xià)交流、紙(zhǐ)質考核，這(zhè)種§♣ 方式針對(duì)性、實效性不(bù)強，實際呈現(xiàn>∑δ‍)出的(de)效果也(yě)不(bù)理(lǐ)想。如(rú)何借助互÷σ聯網技(jì)術(shù)改變現(xiàn)有¶∏φ(yǒu)黨建工(gōng)作(zuò)模式也(yě)是(shì)基層黨≈'£×組織面臨的(de)難點問(wèn)題
2、黨建工(gōng)作(zuò)考核、獎懲制(zhì)度落實¶✔難
黨組織在對(duì)黨員(yuán)管理(lǐ)考核上(shàng)，往往×★把行(xíng)政業(yè)務工(gōng)作✘'β(zuò)開(kāi)展的(de)好(hǎo©Ω∑ )壞，作(zuò)為(wèi)評價全年(nián)工(gōng)作(zu×>∑∏ò)成績的(de)主要(yào)依據，而對(duì)政'®治表現(xiàn)、綜合素養等難以實施準确㥕的(de)評價考核。有(yǒu)的(de✔≈★)組織雖然建立了(le)考核、獎懲制(zhì)度，但(dàn)缺少(shǎo)★<落實的(de)手段和(hé)獎勵機(jī)制(zhì)沒形成完善的(d≤®e)獎懲體(tǐ)系。
3、黨務幹部隊伍自(zì)身(shēn)建設

需加強黨務工(gōng)作(zuò)者人(rén)員(yπ uán)、工(gōng)作(zuò)量又(yòu)多∑™‌•(duō)，再加上(shàng)黨員(yuán)幹部的(de₹π)培訓較少(shǎo)，定期組織業(yè)¶β務學習(xí)上(shàng)下(xià)聯動不(bù)夠，≤ 存在現(xiàn)學現(xiàn)用(yòng)的(d π♥e)現(xiàn)象。
智慧黨建系統，助力黨建工(gōng)作(zuò)' 重點難題問(wèn)題解決! 針對(duì)以上(sαΩhàng)黨建工(gōng)作(zuò)存在的(de)重點難點問(wè&÷×n)題該如(rú)何解決呢(ne)?智慧黨建把互聯$₹φ網與黨建工(gōng)作(zuò)相(xiàng)結合，讓黨建工♠π(gōng)作(zuò)從(cóng)線下∑→‍ (xià)轉移到(dào)線上(shàng)，黨組織可(kě)在線上(sh<≥àng)進行(xíng)黨組織管理(lǐ)、黨員(yuán)管理(lǐ✔♦)、下(xià)發活動公告，組織黨內(nèiΩ®)學習(xí)、黨員(yuán)積分(fēn ↔)考核，落實黨員(yuán)考核标準及獎懲機(jī)制(zhì)，不↓ (bù)僅能(néng)提升黨組織的(de)工(gōng)會(h‍₹uì)效率，也(yě)有(yǒu)利于提升黨員≈× ‌(yuán)的(de)學習(xí)積極性，提升團隊的(de)凝聚力♦≈♦↑。

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