以數(shù)據整合、應用(yòng)融合、>☆♥←服務聚合為(wèi)目标，充分(fēn)利用(yòng≠  ★)已有(yǒu)的(de)成果，聯接全校(xiào)物(wù)聯感知(€σzhī)設備、構築智能(néng)化(huà)安防體(tǐ)系，打造泛在>™≠÷化(huà)的(de)學習(xí)環境、實現(xiàn)一(yī)體ε♥•©(tǐ)化(huà)的(de)運維管控，最終形成智慧環境、智慧管÷≈理(lǐ)、智慧服務、智慧教學、智慧資源的(de)五大(dà)智慧生(shēn‌&g)态圈。

基于“平台+服務”的(de)理(lǐ)念設計(jì)智慧∞>"↓校(xiào)園服務平台，面向教師(sh"→↔ī)、學生(shēng)、職工(gōng)、管理(lǐ)人(rén≈δ∑)員(yuán)等角色，提供覆蓋生(shēng)活、工(gōng↔•)作(zuò)、教學、管理(lǐ)、科(kē)♦₽研等多(duō)方面的(de)全維度服務，助力學校 δ(xiào)完成服務化(huà)轉型

建設思路(lù)及解決方案-智慧環境

打造一(yī)體(tǐ)化(huà)的(de)智慧校(xiào)園€€£Ω教學環境
實現(xiàn)教育資源有(yǒu)效集成πα‍配置和(hé)充分(fēn)利用(yòng)
構建适應教學需求的(de)新型教學體(tǐ)系
創新教學與學習(xí)模式，提升教學質量

建設思路(lù)及解決方案-基礎支撐平台

基礎支撐平台包括用(yòng)戶中心、應α♠¥♦用(yòng)中心、服務開(kāi)放(fàng)與共享中心、數$‍♠™(shù)據治理(lǐ)中心，為(wèi)智慧校(xiào)園建設提供±‍✘™統一(yī)用(yòng)戶、應用(yòng)整合、服務開(kāi)放(fà¥‍™★ng)、數(shù)據治理(lǐ)等服務

建設思路(lù)及解決方案-基礎支撐平台

基于數(shù)據治理(lǐ)，實現(xiàn)對(duì)教育數≠✘×↑(shù)據資源的(de)資産化(huà)管理(lǐ)和(hé)多(duō)"×"δ維度展示，形成學校(xiào)信息化(huà)的(de)數(s€≈<©hù)據生(shēng)态

智慧校(xiào)園應用(yòng)—智慧學工(gōn±£g)服務平台

學工(gōng)管理(lǐ)系統：提供學生(shēng)±π'基本信息、獎學金(jīn)、榮譽稱号、違紀處分(fēn)、困難生(shλ✔πēng)、助學貸款等全方位的(de)服務

智慧校(xiào)園應用(yòng)—智慧教學服務平台

教育資源中心-面向高(gāo)校(xiào)教育，通(φ‌ tōng)過優質資源引入、校(xiào)本資源彙集、教/學應用(yòng)♦ ™∞整合，提供一(yī)站(zhàn)式教與學服務，Ω​>逐步将信息化(huà)服務貫穿整個(gè)教學過程，打造高(gāo)校(xià ​≈"o)可(kě)持續發展的(de)教育資源應用(yòng)體 ©π‍(tǐ)系。

智慧校(xiào)園軟件(jiàn)開(kāi)發哪家(jiā)好(hǎo)？

智慧校(xiào)園軟件(jiàn)開(kāi)發哪家(jiā)好(hǎo)§∏ ?當然是(shì)找小(xiǎo)禾呈科(kē)≤₹ 技(jì)有(yǒu)限公司了(le)，一(yī) ±家(jiā)擁有(yǒu)多(duō)年(niá→π•n)物(wù)聯網開(kāi)放(fàng)經驗的(de)技( ‌jì)術(shù)團隊，可(kě)以提供物(wù)聯網開(kāi)發服務、大('™'↑dà)數(shù)據管理(lǐ)服務、互聯網服 εσε務。如(rú)果你(nǐ)想開(kāi)發屬于自(zì)己的(de)λ₹≥λ物(wù)聯網系統，那(nà)就(jiù)快(kuài)跟客服聯系吧Ω (ba)!