黨建工(gōng)作(zuò)面對(duì)新時(shí)代、新≥₽✘要(yào)求普遍面臨困境難題，需要(yào)運用(yòng)“互♠‍™聯網+”智慧黨建解決方案進行(xíng)智能(néng)轉型升$®級。

傳統黨建面對(duì)新形勢的(de)困境難題

一(yī)、過去(qù)傳統黨員(yuán)教育主要(yào)∑✘ ∑體(tǐ)現(xiàn)在“三會(huì)一(yī)課”上(s₩<hàng)，教育形式大(dà)多(duō)通(tōng)過會(huì)議(yì¶₽)、報(bào)告、黨團活動日(rì)等實現(xiàn)。如(≥✔rú)今，随著(zhe)社會(huì)的(de)不(bù)斷發展，黨員(y ☆uán)流動加大(dà)，不(bù)同地(dì)域層級的(de)黨員(yuá₽​n)工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)、內(nèi$ε™≠)容不(bù)一(yī)，想要(yào)安排統​™ ∑一(yī)時(shí)間(jiān)進行(xíng)集中理(lǐ)論學習(x©≠í)存在一(yī)定困難，對(duì)黨α€ε✔員(yuán)教育、培訓、管理(lǐ)的(de)難度不(bù≈±)斷加大(dà)。
二、基層黨員(yuán)組織設置面臨新挑戰，由于社會(huì)組織形式的(↓>≠÷de)多(duō)樣化(huà)，許多(duō)原有(yǒu)的(de)單純→γ→✘國(guó)有(yǒu)企業(yè)的(de)行(xíng±§)政格局被打破，不(bù)少(shǎo)新經濟組織沒有(y♥♣ǒu)黨團組織，沒有(yǒu)工(gōng)會(huì)組織，傳統黨建無ε★法緊跟時(shí)代步伐進行(xíng)'≠Ω智慧管理(lǐ)。
三、由于流動黨員(yuán)大(dà)量增多(duō)，黨員(yuán)分(f↕ ēn)布區(qū)域拓寬，黨員(yuán)管理(l→'δ®ǐ)、教育、監督面臨新的(de)挑戰。例如(rú)企業(yè)黨員(yuán)÷γ職工(gōng)分(fēn)為(wèi)在崗職工(gō  €βng)、下(xià)崗職工(gōng)、退≤≠離(lí)休職工(gōng)、集體(tǐ)股份制(zhì γ&™)、私有(yǒu)、個(gè)體(tǐ)工(gōng)♣ δ商業(yè)黨員(yuán)職工(gōng)等。因為 φ(wèi)流動黨員(yuán)的(de)緣故，不(bù)少(shǎo₹​✔)企業(yè)每月(yuè)組織會(huì)議(yì)活動都(dōu)比較困難γ<≤，甚至有(yǒu)不(bù)少(shǎo)✔§黨員(yuán)有(yǒu)長(cháng)αδ期不(bù)參加組織活動、不(bù)交黨費(fè∏≤✔'i)、不(bù)做(zuò)黨建工(gōng)作(zuò)的(d≥  ♦e)情況發生(shēng)。

智慧黨建解決方案解決傳統黨建問(wèn)題

黨務工(gōng)作(zuò)在線化(huà)：通(tōng)過智慧黨建解決方案實現(xiàn)黨務工 β<(gōng)作(zuò)日(rì)常管理(lǐ)，黨員(yuán)✔♠ 、發展黨員(yuán)管理(lǐ)、黨費(fèi♦≤$σ)繳納等工(gōng)作(zuò)。
黨建成果可(kě)視(shì)化(huà♦÷ )：通(tōng)過大(dà)數(shù)據的(de)方式，全方位展示↑¶單位管理(lǐ)的(de)全體(tǐ)黨支部信息。包括黨≤<員(yuán)、預備黨員(yuán)、積極分(fēn)子(§≈zǐ)等靜(jìng)态數(shù)據統計(jì)，也(yě∏↔©↕)包括用(yòng)圖表方式展示黨建社區(qū)內(nèi)黨員(yuán)$↓¶學習(xí)，參加會(huì)議(yì)等動态情況，以及各支部積分 ±(fēn)統計(jì)及排名情況。
多(duō)版本個(gè)性化(huà)定制(zhì)：小(xiǎo)禾呈智慧黨建解決方案設有(yǒu)國(guó≥®×∞)企、央企、單位、街(jiē)道(dào)、園區(qū)≈©≥高(gāo)校(xiào)等多(duō)個(gè)版本，ε←多(duō)種功能(néng)闆塊，滿足個(gè)性化(huà)定制(zπ✘hì)需求。
監督考核标準化(huà)：智慧黨建解決方案實現(xiàn)對(duì)黨建工(gōn∞←g)作(zuò)的(de)各個(gè)方面的(de)考核評分(fēn)，包§♥括責工(gōng)作(zuò)部署、黨組織主體(tǐ)責任、争先創優、其它專項★ 責任、測評管理(lǐ)、工(gōng)作(∑←₩"zuò)落實上(shàng)報(bào)、綜合考核等模塊‍←。預警監督中心根據設置的(de)預警規則生(shēng)成各種 §✘預警信息，根據不(bù)同的(de)預警信息生(shēng)成•±∞♣催辦督辦，并按一(yī)定的(de)要(yào)求來(lái)÷♦≈∏整改落實。
學習(xí)教育日(rì)常化(huà)：打造線上(shàng)黨課學習(xí)課堂，黨員(yuá✘↑ n)可(kě)以不(bù)受時(shí)間(> →δjiān)空(kōng)間(jiān)限制(zhì)，通(©✘tōng)過手機(jī)移動端自(zì)主選擇學習(xí)內(nèi₹β)容，實現(xiàn)學習(xí)教育常态化¶λε(huà)，學習(xí)進度會(huì)在平台上(sh≈<àng)顯示，對(duì)黨員(yuán)學✘÷Ω習(xí)起到(dào)積極促進作(zuò)用(yòng)。

智慧黨建哪家(jiā)好(hǎo)？

智慧黨建哪家(jiā)好(hǎo)?當然是(shì)找小(xiǎo)禾呈科(®≤kē)技(jì)有(yǒu)限公司了(le)，一(yī)家(j↕"λiā)擁有(yǒu)多(duō)年(nián)物(wù)聯δσ網開(kāi)放(fàng)經驗的(de)技₽↕​γ(jì)術(shù)團隊，可(kě)以提供物☆←(wù)聯網開(kāi)發服務、大(dà)數(shù)據管理(lǐ)→β‍→服務、互聯網服務。如(rú)果你(nǐ)想開(kāσ&i)發屬于自(zì)己的(de)物(wù)聯網系統，那(↕&"nà)就(jiù)快(kuài)跟客服聯系吧(ba)!